县职教中心教师来清泉武校讲课反响好

    12月13日上午，县职教中心李凤琼、陈丽莉、李莉三位高中老师来清泉武校交流讲授公开课。三位老师通过创设愉快教学情境，让同学们积极参与到课堂教学中来，充分调动了同学们的学习兴趣和主动性，师生们在轻松愉快的环境中完成了课堂教学任务，同学们普遍反映良好。
    李凤琼老师给武校高二（1）班讲授语文课《白发的期盼》。这是一堂“倾听”的课，记者与采访对象的对话全文通过录音播放，旨在使同学们学会认真倾听，并根据听到的内容作出准确的分析和判断，获得情感体验。面对生存压力和繁忙的工作，多少中青年子女忽视了抽出一点时间，陪伴一下自己孤独的父母。录音课文中一段段记者在特定情境里与子女、与父母老年人的对话，令人心生感慨：老年人最怕精神空虚和孤独，最需要子女的陪伴，子女能抽出一点时间来看望一下、多呆一会儿，对他们就是最大的安慰。“子欲养而亲不待”，人间最大的悲哀就是子女想尽孝心时，父母已不在人世！
    每一段对话后，李老师都要同学们根据听到的内容，尽可能准确地回答提出的问题。《白发的期盼》感染着同学们，李老师要求同学们站在父母老年人的角度，写下一段内心独白式的文字，然后口头表达出来。“站在门口，我期盼儿女归来的身影；坐在饭桌前，我期盼合家团圆的日子；躺在床上，我期盼儿女能挨在床头，和妈妈一起回忆过去的日子……”徐丽娜同学这段精彩的话语，赢得全场师生的一片掌声。
　　圣诞节班里要举办文艺晚会，有个朗诵节目5名同学站一排，要求其中2名女生必须站在一起，有多少种站法？还有，6名同学站一排唱歌，要求文艺委员不站左右两端，有多少种站法？这是陈丽莉老师为高三（3）班讲授数学排列组合知识时提出的两个问题。贴近身边生活的数学问题，引起了同学们的浓厚兴趣和思考积极性。陈老师将全班分成6组，回答问题积极的小组每次得有小红旗，答对问题最多的同学最后还有小礼品，大家踊跃答问，气氛活跃。相邻问题捆绑法、特殊位置优先法、特殊元素优先法等一个个排列组合的计算知识，就在这极富情趣的情景教学中，让同学们快乐中得到了掌握。李莉老师一元二次函数的应用数学课，也让同学们反映较好。
    作为校际共建单位，清泉武校近日也将安排优秀教师去职教中心交流授课。